iskanje

Vpis

Vpis v srednjo šolo je ena pomembnejših življenjskih prelomnic. Gimnazijski programi so si precej podobni ali celo enaki, razlike so v organizaciji dela, v manjšem številu ur, ki jih šole lahko razporejajo po svoje, najbolj pa šolo, ki je živ organizem, gradimo ljudje.
Gimnazija Poljane se od drugih gimnazij loči že po tem, ker vpisujemo dva programa, predvsem pa svojo identiteto gradimo s spoštljivo navezavo na bogato dediščino in s pogledom, uprtim v prihodnost. Mladim, ki so nam zaupani, pomagamo graditi trdno znanje, kritično misel in odgovoren odnos do sebe in drugih.

Ob kliku na spodnji gumb se odprejo strani, na katerih bomo sproti obveščali o vpisu. Oglejte si tudi rokovnik za vpis in strnjene informacije o postopku prijave in vpisa.

Več o vpisu

Novice

Vse novice

13. marec 24

Krvodajalska akcija

Vsi polnoletni dijaki ste vabljeni na krvodajalsko akcijo, v torek 2. 4. 2024 ob 7.30. Pričeli bomo s kratkim predavanjem prostovoljcev Rdečega križa v učilnici št. 7, potem pa se bomo skupaj odpravili na Zavod za transfuzijsko medicino, kjer bomo spoznali to lepo prostovoljno dejavnost in morda tudi darovali kri. Več o krvodajalstvu lahko izveste pri meni ali preberete na spodnjih povezavah: - http://www.ztm.si/krvodajalstvo/ - KRVODAJALSKA ZGODBA. Prijave sprejemamo v kabinetu za biologijo do 25. 3. 2024.Laborantka Urša Vabljeni!

Preberi več

15. marec 24

Za vse oddelke 3. letnika - projektni dan na temo Odgovornost

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 3. letnikov: Za 3.A: ODGOVORNOST DO SEBE, SOLJUDI IN OKOLJA Sodelujoča učitelja: Andreja Hočevar, prof. matematike, in Igor Kavčič, prof. kemije Prva skupina je s pomočjo strokovne literature analizirala pojem odgovornosti do sebe in izvedla anketo, v kateri so naključno izbrane anketirance vpraševali, kaj je po njihovem mnenju odgovornost do sebe. Poiskali so članek o krepitvi imunskega sistema, ga prevedli in skupaj s strokovno  razlago in rezultati ankete predstavili v powerpoint predstavitvi. Druga skupina je obravnavala odgovornost do drugih in podobno kot prva, pripravila powerpoint predstavitev, ki je vsebovala strokovno definicijo pojma, rezultate ankete in prevod strokovnega članka. Tretja skupina se je odgovornosti do okolja lotila tako, da je predstavila probleme okolja, prevedla članek o onesnaženosti zraka v Mexico city in škodljive posledice za zdravje, predvsem razvoj alzheimerjeve bolezni. Del skupine je pripravil plakat v obliki drevesa, kjer so bili na njegovih listih predstavljeni problemi okolja. Dijaki so se na izvedbo projektnega dne dobro pripravili in pristopili z vso resnostjo in zavzetostjo. Prinesli so svoje prenosne računalnike in pisarniški material. V predstavitvah so sodelovali vsi.

Preberi več

15. marec 24

Za vse oddelke 2. letnika - projektni dan na temo Odgovornost

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 2. letnikov: Za 2.A: ODGOVORNOST DO OKOLJA IN PTIC Sodelujoča učitelja: Jan Jereb, prof. športne vzgoje, in Mateja Jakša Jurkovič, prof. glasbe Projektni dan je uvedel Jan Jereb s temo o odgovornosti nasploh, sledilo je predavanje dijaka 2.A Jakoba Majdiča. Jakob se ljubiteljsko ukvarja z opazovanjem in preučevanjem ptičev ter je njihov velik poznavalec. Sošolcem je razložil, kako razvrščamo ptiče, opisal je njihovo telesno zgradbo, vedenje ter oglašanje. Izpostavil je nekaj klasičnih glasbenih del, katerih nastanek se navezuje na petje ptičev. Povedal je, da ptiči izumirajo zaradi neodgovornega človeškega obnašanja. Projektni dan smo zaključili v Tivoliju, kjer smo poslušali in prepoznavali oglašanje posameznih ptic.

Preberi več

15. marec 24

Za vse oddelke 1. letnika - projektni dan na temo Odgovornost

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 1. letnikov:     Za 1.A: POLITIČNA PROPAGANDA IN ODGOVORNOST Sodelujoča učitelja: Miha Pohar, prof. zgodovine, in Blaž Ivanuša, profesor matematike Dijaki so poslušali predavanje o politični propagandi s poudarkom na manipulaciji, (morebitnih) posledicah in odgovornosti tistih (beri: oblasti), ki jo uporabljajo za doseganje svojih političnih ciljev. Primeri so bili vzeti iz polpretekle zgodovine (Nemčija, SFRJ, SZ, Severna Koreja …) in sedanjosti (ZDA, slovenski politični prostor …).  Presenetilo me je, da je prvošolce predavanje tako pritegnilo, da jim niti za hip ni padla koncentracija. Pa naj še kdo reče, da mladih družbeni procesi ne zanimajo.

Preberi več

Obiščite 3D-predstavitev šole

Vabimo vas na virtualni sprehod po šoli. Z barvnimi točkami so označena mesta, kjer lahko dobite več informacij.


Poglej predstavitev

“Pri angleščini mi je bil kar prijeten dopolnilni pouk pod mentostvom lektorjev mr. Sheparda in (v drugem letniku) mr. Knighta. Pri njiju ni bilo utesnjujočega ocenjevanja, vse je potekalo prostovoljno. Pouk sta sestavljala branje in doživljajsko komentiranje pesmi. ”


- Branko Gradišnik , roj. 1951, vpisan v prvi razred leta 1965, je, kot sam pravi, zapisovatelj.

MENU
Hitre povezave