PROJEKTI

Eko misli

Ljubljana, 20.03.2009

PROJEKTNI DAN 3. E RAZREDA

V četrtek, 11.12.2008 smo si v okviru projektnega dne na temo Varovanje okolja ogledali Regionalni center za ravnanje z odpadki Celje. Ogledali smo si projekt sodobnega in okolju prijaznega ravnanja z odpadki, v katerem sodeluje 24 občin Savinjske regije in zajema 250000 prebivalcev. Investitor projekta je Mestna občina Celje, 24 občin Savinjske regije, Republika Slovenija in Evropska unija. Investicijska vrednost druge faze projekta znaša 30 milijonov evrov. Ta projekt je edini v Sloveniji in le upamo lahko, da bo tudi Ljubljana začela razmišljati o okolju bolj prijaznem ravnanju z odpadki! Ogleda so se poleg 3. e razreda udeležili še člani okoljevarstvene skupine Zelene Poljane:

Suzana Cesar, Urša Čimžar, Metka Lampret in Veronek Nika. V fotogaleriji si lahko ogledate nekaj slik, preberete pa lahko tudi nekaj misli, ki so jih zapisali dijaki.

KAJ MENIŠ O LOČENEM ZBIRANJU ODPADKOV NA NAŠI ŠOLI? KAKO BOŠ SODELOVAL PRI TEM ŠOLSKEM PROJEKTU?

Jasmina: Zdi se mi prav, da šola z ločevanjem odpadkov postavi vzgled dijakom. Menim pa, da večina dijakov še ni popolnoma seznanjena s tem novim projektom. Jaz bom pri njem sodelovala tako, da bom papir dala v poseben zabojnik, kozarčke za vodo pa v koš, namenjen le temu.

Tjaša: Ločeno zbiranje odpadkov se mi zdi pomembno za varovanje okolja in zelo dobro za našo šolo. Odpadke mečem v koš kamor sodijo, predvsem papir v moder koš namenjen za papir.

Maruša: Zelo mi je všeč, da lahko vsaj v šoli sodelujem pri ločenem zbiranju odpadkov. Vedno pazim v kateri koš odvržem smeti, kajti menim, da je ločeno zbiranje odpadkov edina rešitev za ohranjanje naše prečudovite narave.

Tjaša: Menim, da je projekt ločevanja odpadkov na naši šoli koristen, saj ozavešča dijake o resnem ekološkem problemu. Ker naša razredničarka sodeluje pri projektu, nas večkrat zaposli s spraznjevanjem smetnjakov.

Ana Marija: Po mojem mnenju je to izjemno pametna ideja. Potrudila se bom, da bom tudi jaz ločevala odpadke in opozorila koga , da to stori tudi on.

Anja: Menim, da se profesorji na šoli zelo trudijo in nas spodbujajo k temu, da bi bili ozaveščeni in ločevali odpadke tudi doma in ne samo v šoli.

David: Ja, menim, da je dobra ideja: Sodeloval bom tako, da bom tudi sam ločeval odpadke.

Ana: Pri projektu bom sodelovala tako, da bom ločevala odpadke, ter naredila raziskovalno nalogo o ločevanju odpadkov in se o tem še bolj poučila.

Mojca: Menim, da je ločeno zbiranje odpadkov zelo koristno in primerno za vse javne ustanove, še posebno šole, katerih primarna naloga je izobraževanje in vzgoja. Sodelovala bom z ločevanjem odpadkov ter spodbujanjem in opozarjanjem drugih.

ALI JE OGLED DEPONIJE IN TOPLARNE VPLIVAL NA TVOJE RAZMIŠLJANJE O ODPADKIH?

Nina: Da. Sedaj vidim kako pravilno zbiranje odpadkov pripomore k ohranjanju čistega okolja. Vsekakor se bom potrudila, da bom tudi sama manj onesnaževala okolje.

Adrien: Že prej sem vedel, da proizvajamo preveč odpadkov. Po današnjem ogledu odlagališča, ki je bil predviden za 30 let, a je po enem letu zapolnjen za kakšno šestino, pa me resnično skrbi.

Maja: Presunilo me je, da je odlagališče namenjeno tridesetletnemu odlaganju , po enem letu pa je že za eno petino napolnjeno. Če ne bomo stopili skupaj in pomagali osvoboditi svet naših odpadkov, bo cel svet, naše okolje postalo eno veliko odlagališče.

Miha: Odpadke je potrebno ločevati, saj s tem skrbimo za naše okolje, posledično pa tudi za naše zdravje.

Mojca: Ogled deponije in toplarne je vplival na moje razmišljanje, saj mi je dal upanje in povrnil prepričanje v pravilnost mojega početja. Ugotovila sem, da se stvari spreminjajo tudi na državni in evropski ravni.

Tina: Da! Z ogledom deponije in toplarne se človek začne resno zavedati kako pomembno je ločevanje odpadkov, saj tako prihranimo veliko energije in prizanesemo naravi.

Maša: Moram priznati da je, saj sem dobila vpogled v to, koliko dela je vloženega v predelovanje ločenih odpadkov, kaj šele tistih, ki jih ne ločujemo. Presenetilo me je, da je v predelavo odpadkov vpletenih veliko število procesov in kako nujno je, da se vsi izvajajo po natančno določenih postopkih.

Nika: O ločenem zbiranju odpadkov in recikliranju se zadnje čase vse več govori, a imamo vseeno občutek, da se vse to dogaja daleč stran in da sami ne moremo pripomoči k sanaciji okolja .Po ogledu deponije sem ugotovila, da lahko prav vsak prispeva po svojih najboljših močeh in tako lahko skupaj očistimo okolje.

Maruša: Ogled deponije in toplarne je vplival na moje razmišljanje. Zdaj vem, kako pomembno je ločeno zbiranje odpadkov in kako poteka predelava odpadkov.

MOJE SPOROČILO UČITELJU:

Anja: Projektni dan se mi je zdel koristen, saj je vplival na moj način razmišljanja o ločevanju odpadkov. Z organizacijo tega dne ste pripomogli k boljši ozaveščenosti.

Nick: Zelo so mi všeč ekskurzije, saj teoretičen del vidimo tudi v praksi. Čim več ekskurzij!

Eva: Kljub preglavicam z vremenom smo si ogledali posledice našega ravnanja – odlagališče smeti. Ogromni kupi le teh so me presunili in me vzpodbudili k bolj doslednemu ločevanju odpadkov in skrbi za okolje. V nasprotnem primeru bomo izgubili mnogo naravnih biserov, s katerimi se sicer lahko zaenkrat še ponašamo.

Ana: projektni dan mi je bil všeč, saj sat oba vodiča zelo lepo in temeljito predstavila regionalni center in Toplarno. Mislim, da smo se naučili veliko novega in se zdaj bolj zavedamo pomembnosti recikliranja.

Karmen: Zadovoljna sem, da sem se pobližje spoznala s problemom odpadkov in kako pomembno je ločevanje le teh. S tem sem postala bolj ekološko osveščena in upam, da se bomo tudi v prihodnje zavzemali za to.

Ana: ogled deponije in toplarne je po mojem mnenju bil enkratna ideja, saj je pripomogel k ekološkemu osveščanju vseh nas.

Barbara: To projektno delo je bilo zelo dobro izpeljano in je bila odlična ideja, saj je pripomogla k osveščanju vseh nas.

Katja: Obisk mi je bil všeč in mislim, da smo spoznali še več o ločevanju in reciklaži odpadkov. S predelavo pločevinke iz aluminija prihranimo toliko energije, kot jo TV sprejemnik rabi za triurno delovanje.

Peter: Delo na terenu je veliko bolj učinkovito, kakor da bi se o tem učili samo v šoli, zato mi je tovrsten način pouka zelo všeč.

Nina: ideja o ogledu deponije se mi zdi zelo dobra, ker je treba problem videti, preden ga začneš jemati resno .Izvedeli smo veliko o novih smernicah ravnanja z odpadki.

Katka: Tema se mi zdi zelo zanimiva. Izvedela sem veliko o predelavi odpadkov, kar se mi zdi pomembno.

[Arhiv]

Obisk zavetišča ZONZANI :: 14.05.2011

Aktiv športne vzgoje on projekt ZELENE POLJANE sta v petek, 13. maja 2011 organizirala športni dan in ga združila z obiskom zavetišča ZONZANI