KNJIŽNICA

Uporabniki

Uporabniki šolske knjižnice Gimnazije Poljane so tako dijaki kot profesorji, udeleženci izobraževanja na oddelku za odrasle in tudi kak zunanji član. Veseli nas, ker se v knjižnico vračajo tudi naši nekdanji dijaki, ki v njej pogosto najdejo svojo študijsko literaturo ali druge potrebne informacije.


Izposoja

Nabavna politika

Knjižnica nabavlja literaturo glede na usmeritev in predmetnik šole, pri čemer so knjižničarju v veliko pomoč kolegi učitelji. Bogato je založena s tujejezičnim gradivom, predvsem zaradi poučevanja številnih tujih jezikov.

Sodelovanje z drugimi ustanovami

Za knjižnico je značilno dobro sodelovanje z našo nacionalko (NUK), z Ameriškim centrom ter drugimi knjižnicami in institucijami, predvsem z matično splošno knjižnico Otona Zupančiča. Z njihovimi knjižničarji vsako leto izpeljemo kar nekaj uvodnih ur v poznavanju različnih knjižnic, njihovega poslovanja ter dejavnosti.

Dejavnosti

V knjižnici potekajo občasne tematske razstave (podarjenih knjig, fotografij, novosti, spremljanje aktualnih dogodkov ...). Velik del dejavnosti je referenčna pomoč uporabnikom pri zadovoljevanju njihovih informacijskih potreb, pri iskanju gradiva in medknjižnična izposoja za dijake pri izdelavi maturitetnih nalog in raziskovalnih nalog v sklopu gibanja Znanost mladini.

V zadnjem času je več poudarka na aktivnih oblikah učenja, pri katerih je pomembnejšo vlogo dobil tudi dijak. Postopen odmik od tradicionalnih, frontalnih oblik dela je tako nakazal možnost za vse večje vključevanje knjižnice v pouk oziroma pouka v knjižnico. Vloga knjižnic gre vse bolj v smeri krepitve mladih ljudi z znanjem in izkušnjami. Čas zahteva nenehno dopolnjevanje znanja. Šolska knjižnica, ki si je pridobila dostop tako do tradicionalnih virov informacij kot do uporabe sodobne informacijske tehnologije pri iskanju elektronskih virov informacij, je podoba šolske knjižnice -- informacijskega središča, kjer se pri izpopolnjevanju znanja za vseživljenjsko učenje srečujeta učenec in učitelj. Informacijska doba obstoja take knjižnice ne bo ogrozila, nasprotno, njena vloga bo še okrepljena. Dijake in druge uporabnike bo v tako opremljeni knjižnici z dobro izobraženimi knjižničarji, usposobila za dobre iskalce informacij. Ti bodo znali informacije ovrednotiti in jih uporabiti oziroma z njimi komunicirati. To pa je temeljni cilj, ki se je pojavil s kurikularno prenovo v letu 1998/99 in uvedbo knjižnično informacijskih znanj v gimnazije.

 

 
Čitalnica in multimedijska učilnica

 

Vsebinsko in prostorsko posodobljena knjižnica in ozaveščen knjižničar sta osnovna pogoja, ki popeljeta knjižnico skozi tretje tisočletje.

Statistika kaže...
leto število
knj. enot
izposoja obisk odprto
ur/teden
1964 10.456


1975/76
13.502 986
1982/83 31.165 8.081
38,5
1992/93 49.431
8.533 35
1994/95

18.866 35
1995/96 * 20.100
17.014 40
1996/97 25.632
24.144 35
1997/98 27.174 20.857 22.857 35,50
1998/99 28.400 20.347 20.123 35,50
1999/2000 29.925 27.246 18.701 35,50
2000/2001
31.388
18.633
28.491
35,50
2001/2002
29.583
18.049
26.475
37,50
2002/2003
30.598
16.554
23.416
38,50
2003/2004
32.616
18.242
26.230
39
2004/2005
34.466
22.113
23.187
39
2005/2006
36.710
22.068
18.009
39
 2006/2007       37,50
 2007/2008    20.111  19.263 37,50

* Od leta 1993 se gradivo računalniško obdeluje, zato je v tabeli prikazano samo računalniško vpisano gradivo. Leta 1995 je bil narejen zelo velik odpis gradiva, kar 21460 enot. To je bilo sploh prvo izločanje gradiva v vseh letih delovanja knjižnice. Podatki so povzeti iz poročil šolske knjižnice.

 

na vrh